In der Psychomotorik wird mit den unterschiedlichsten Materialien gearbeitet. Dabei werden sowohl Klein- als auch Großmaterialien verwendet. Die Materialvielfalt ergibt sich aus einer Mischung von psychomotorischen Materialien, sportspezifischen Geräten sowie Alltagsmaterialien. 

Viele Materialien zum Bauen und Klettern 

Sehr beliebt sind Materialien zum Bauen und Transportieren (Schaumstoffteile, Rollbretter), Geräte zum Spiel mit dem Gleichgewicht (Flußsteine, Balancierbalken, Wackelbretter) und auch Materialien zum Klettern, Hängen und Springen (Sprossenwände, Seile zum Hangeln und Balancieren).

Hierbei spielt die Raumgröße eine entscheidende Rolle. Sind die Bewegungsräume nicht hoch oder groß genug, dann können nicht alle Großgeräte genutzt werden.

Materialien zum Fortbewegen 

Mit Fahr- und Rollgeräten (Pedalos, Rollbretter) können sich die Kinder im Raum fortbewegen, eingehängte Bänke an Sprossenwänden, auf denen Matten liegen („Schiefe Ebene“) oder Tonnen (Röhren) nutzen Kinder zum Rutschen oder Rollen.

Vielfalt an Kleinmaterialien 

Oft spielen Kinder mit Kleinmaterialien zum individuellen Spiel, z.B. mit Seilen, Sandsäckchen, Luftballons, (Soft-)Bällen, Kegeln, Tüchern, Bierdeckeln, Wäscheklammern oder Igelbällen.

Für Spiele, an denen die gesamte Gruppe teilnimmt, ist besonders ein Schwungtuch gut zu verwenden.